Criterios en el arte

¿Es el arte un acto comunicativo? ¿Tiene un cuadro que comunicar, expresar algo?
¿Qué comunica, qué expresa un cuadro?
¿Es un mensaje comprensible, entendible? ¿Es una sensación, una emoción experimentable?
En la obra de arte ¿podemos hablar de una interpretación correcta?
En esta sesión preparamos una actividad a partir de algunas obras pictóricas para reflexionar sobre el tema de LOS CRITERIOS.
¿Por qué elegimos lo que elegimos?vassily_kandinsky_1923_-_composition_8_huile_sur_toile_140_cm_x_201_cm_musee_guggenheim_new_york
Cuando elegimos manifestamos implícitamente nuestras preferencias. Nos proponemos hacer explícito este proceso.
Se trata de reconocer las razones en las que se apoya una determinada elección y que justifican esa decisión. Los valores que subyacen a esas razones están actuando como criterios en nuestra elección.
A veces no resulta fácil rastrear las auténticas razones que nos mueven a tomar una determinada decisión, ni los valores que ellas expresan y que constituyen los criterios para escoger entre las diversas alternativas que se nos presentan.

Aquí tenéis el resumen de esta sesión tan creativa

Azucena Crespo Díaz

 

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Acerca de la Tercera Sesión

Durante el tercer encuentro filosófico pudimos disfrutar de un ameno diálogo en torno al tema del conocimiento científico y la realidad, asunto que dividió en opiniones a los participantes y que nos permitió expresar puntos de vista muy diferentes con una actitud tolerante y constructiva. El coordinador ha resumido con sus palabras lo que se debatió, podéis leerlo aquí.

En el documento de Referencias podéis encontrar recogidos los autores y épocas que se trataron en la sesión.

NewtonsPrincipia

Hay mucha información en la red acerca de este asunto, la ciencia levanta pasiones y el tema que nos ocupó el último día es una de esas cuestiones que siempre se plantean y debaten sin llegar en la mayoría de los casos a firmes acuerdos. He seleccionado un documento sobre las Ciencias Sociales, teniendo en cuenta que abordamos tímidamente ese campo.

Me ha parecido interesante una publicación sobre el filósofo Xavier Zubiri y su pensamiento acerca de la filosofía, la ciencia y la realidad.

También, teniendo en cuenta que hablamos de soslayo de Heidegger, he seleccionado un trabajo que analiza su perspectiva respecto a la ciencia y la técnica.

Por último, ya que surgió el tema de la Estética, os adjunto un artículo sobre filosofía y arte.

Ya sabéis, si os quedó alguna duda o queréis comentar algo referente al Taller os animamos a que sigáis dejando en el blog vuestros comentarios y aportaciones.

Acerca de la Primera Sesión

Socrates_teachingDebido a la cantidad de referencias a autores, obras y épocas que se citaron en la primera sesión el coordinador ha elaborado un documento con aquellos nombres y fechas que sería interesante recordar. Así mismo, ha redactado un resumen de la primera sesión con aquellas ideas y dudas que surgieron y las conclusiones a las que se llegó entre todos.

En nuestro primer encuentro filosófico se apuntó la relación que existía entre la filosofía y otras disciplinas; aquí tenéis un interesante artículo sobre el Psicoanálisis y la Filosofía. También se comentó la conexión entre la filosofía y las artes, acerca de la Estética y la Filosofía del Arte os recomendamos el siguiente artículo.

Al preguntarnos ¿qué es filosofía? nos surge otra nueva cuestión, ¿para qué sirve la filosofía?. No pretendemos dar una respuesta exhaustiva pero os mostramos algunas reflexiones y conversaciones realizadas por filósofos contemporáneos en un tono más lúdico.

¿Para qué sirve esta empresa? de José Luis Pardo

RTVE- Radio. No es un día cualquiera – ¿Para qué sirve la filosofía?